交通运输系开展课程思政内涵式建设的经验交流

评建办

2020年11月26日上午9:00，交通运输系副主任周玉清在评建办、教学督导室进行了交通运输系课程思政内涵式建设的经验分享会议，参加本次会议的有评建办杨美传教授、胡成教授、教学督导室黄天民教授以及评建办、教学督导室各工作人员。

图1 交通运输系⊙副主任周玉清进行课程思政分享

会议主要由交通运输系副主任周玉清进行课程思政相关内容的分享。周玉清主任从“设计、实践、分享和推广＠ ”这四个方面对交通运输系的课◣程思政建设进≡行介绍。

第一、设计。2020年，交通运输系根据党↘员教师率先实践获得〇的一些经验，逐步推动全系教师探索实践“课程思政”。交通№运输系以超星线上平台为载体，在《交通运输系教师培训课程》、《交通运输系教师党支部学╱习课程》两门课程中，设置专门章节进行课程思政建设工作。第二、实践。课程思政在『交通运输系5个∮本专科专业课程中开展，目前已完成100余〓思政元素融入到课程教学中，其中2020年春季学期课程思政融入教学126次，2020年秋季学期课程思政还在持续融入教学中。在交通运输系的努力下，单元素思政体系已在2020年基本实〒现了全方位融入课堂。第三、分享。经过2020年春、秋两季学期的课程思政教育教学设计，交通运输卐系不定期地举行教师座谈分享会，探讨案例如何有机融入课程以◆实现与专业教学相融合的目的。目前，已有1项课程思政校级质量工程⌒项目正式立项，1项省级项目正在申报中。第四、推广。2020年秋季学期在全系Ψ 推广开展课程思政内涵式建设，对60余项课程↓思政元素进行案例收集工作，现已初步完成案例库的建设。

图2 胡成教授对交通运输系的课程思政建设工作进行指导

会议上，胡成教授首先对交通运输◇系的课程思政建设模式进行了总结，指出交通运输系在课程思政建设各方面的︽亮点，并建议交通运输系在课程思政建设中的“设计”方面∩可做更加具体的补充。

最后，评建办杨美传教授和教学督导室黄◣天民☆教授对交通运输系的课程思政内涵式建设工作做出评价ζ和进行指导，指出交通运输系的课程思政建设内容中的个别问题和不足并提出具体的指导意见。